3月1日，國內(nèi)知名的移動(dòng)大數(shù)據(jù)服務(wù)商QuestMobile發(fā)布了國內(nèi)教育培訓(xùn)領(lǐng)域APP綜合榜單。該榜單涵蓋了教育培訓(xùn)APP領(lǐng)域總體用戶規(guī)模、用戶畫像，以及領(lǐng)域內(nèi)APP用戶排行榜及留存表現(xiàn)。QuestMobile數(shù)據(jù)顯示， 過去一年來，教育培訓(xùn)APP總體月度活躍規(guī)模在2億左右波動(dòng)，在寒暑假期間，用戶會(huì)有相應(yīng)下滑。
從用戶畫像來看，女性用戶居多，年齡分布上多為30歲以下人群,高峰活躍時(shí)段為每天的18點(diǎn)到21點(diǎn)。從MAU上看，網(wǎng)易有道詞典、作業(yè)幫、金山詞霸、一起作業(yè)學(xué)生版、小猿搜題用戶規(guī)模均超過千萬級(jí)。
1)教育培訓(xùn)APP賽道用戶規(guī)模
首先來看看這個(gè)行當(dāng)?shù)目傮w規(guī)模。QuestMobile數(shù)據(jù)顯示，過去一年(2016.1-2017.1)，教育培訓(xùn)APP總體月活在2億左右波動(dòng)，其中，明顯的態(tài)勢(shì)是，寒假、暑假用戶會(huì)有下滑，約有兩三千萬，顯然放羊的學(xué)生大概有這么多人。
2)教育培訓(xùn)熱門APP用戶畫像
再來看看教育培訓(xùn)行當(dāng)?shù)挠脩舢嬒瘛Ｊ紫仁切詣e，顯然，女同學(xué)普遍比男同學(xué)好學(xué)，這個(gè)結(jié)論是不容置疑的。連一起作業(yè)學(xué)生版這種APP，竟然都是女性多。男人們，再不加油，你們將會(huì)被女人統(tǒng)治!
從年齡上看，基本上30歲以下為主，只有小伴龍，這種顯然是年輕媽媽帶寶寶時(shí)候的最愛。確實(shí)，像Mr.QM這種30以上的人，基本上沒時(shí)間學(xué)習(xí)了，每天都忙死了：找對(duì)象，找不到對(duì)象，找對(duì)象，找不到對(duì)象，找對(duì)象，找不到對(duì)象…別誤解，是在打電腦……
聯(lián)系上圖，小伴龍的用戶構(gòu)成里面，已婚占比極高就可以理解了，其他的多半是年紀(jì)輕輕的未婚者，還得奮斗。
在城市分布上，網(wǎng)易有道詞典、金山詞霸、百詞斬、百度翻譯、一起學(xué)生作業(yè)版，基本上都是以一、二線城市為主。其他的，二三四線占比更高。
消費(fèi)能力的表現(xiàn)，與前面城市分布的表現(xiàn)基本一致：網(wǎng)易有道詞典、百詞斬、金山詞霸位居前三。
3)教育培訓(xùn)熱門APP用戶行為價(jià)值榜
接下來是重磅的教育培訓(xùn)熱門APP用戶行為價(jià)值榜。
QuestMobile數(shù)據(jù)顯示，從MAU上看，網(wǎng)易有道詞典、作業(yè)幫、金山詞霸、一起作業(yè)學(xué)生版、小猿搜題均超過千萬級(jí)。網(wǎng)易有道詞典MAU為3603萬，不過同比增比率下滑了不少。從活躍用戶30日留存率上看，金山詞霸比較高，這個(gè)指標(biāo)的分量可足夠重啦。而在用戶黏性表現(xiàn)上，百詞斬比較高，月人均使用時(shí)長達(dá)到了254分鐘。
其他的各位不妨自己看看。
注：下表留存率為2016年12月份活躍用戶30日留存率，其余指標(biāo)為2017年1月數(shù)據(jù)。
4)教育培訓(xùn)熱門APP使用時(shí)長分布
好吧，接下來，這個(gè)圖，特別像個(gè)腰子。對(duì)比一下愛啪啪主要用戶使用是在21點(diǎn)到23點(diǎn)，教育培訓(xùn)主要用戶時(shí)長是在18點(diǎn)到21點(diǎn)。很微妙哦~
5)教育培訓(xùn)熱門APP下載、新安裝及留存率
接下來看看下載、新安裝及留存率。從下載上看，作業(yè)幫遙遙領(lǐng)先，月下載達(dá)到了693萬。而在留存率表現(xiàn)上，作業(yè)幫同樣比較靠前，14日留存率為14.3%。當(dāng)然，留存率表現(xiàn)比較好的，還有金山詞霸、兒歌多多、小伴龍等。
其他的各位不妨自己看看。
注：下表次日、7日和14日留存率為2016年12月份數(shù)據(jù)，其余指標(biāo)為2017年1月數(shù)據(jù)。
6)作業(yè)幫與小猿搜題下載渠道分布
最后，來對(duì)比一下作業(yè)幫和小猿搜題的下載渠道分布。
除了App Store，在其他渠道上，作業(yè)幫主要是百度手機(jī)助手和OPPO、VIVO軟件商店。小猿搜題則主要是OPPO軟件商店、百度手機(jī)助手、應(yīng)用寶。從這個(gè)層面上，確實(shí)也能看出用戶群體的分布差異，你懂得。
申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)報(bào)道，分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處，共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇！
