近日，上海市教育委員會公布2017年教學成果獎評選結果，其中商派與上海杉達學院聯合研究的“產教融合導向的電子商務223人才培養(yǎng)模式探索與實踐”成果榮獲二等獎。
上海市教學成果獎是為全面總結近年來上海教育綜合改革、高考改革及教學建設取得的經驗和成果，落實全國和上海高校思想政治工作會議精神，表彰取得教學成果的單位和個人，發(fā)揮教學成果獎在教學實踐、改革、研究中的引領和激勵作用，進一步提升教育教學質量和人才培養(yǎng)質量，開展的評選表彰。每4年評選一次，自1989年以來已評選八屆。
“隨著‘互聯網+’思維的推進，以及智能手機的普及與物流業(yè)的深度覆蓋，電子商務行業(yè)正邁入新一輪高速發(fā)展期。在未來相當長的一段時間內，電子商務將是商業(yè)發(fā)展的主流趨勢。同時，電子商務人才嚴重短缺的問題開始凸顯，可以說企業(yè)的競爭就是人才的競爭!
那么如何填補人才缺口，培育電子商務專業(yè)綜合人才成為當下亟需解決的難題。
作為業(yè)內領先的電子商務系統(tǒng)服務商，近年來商派各級領導高度重視人才引進工作，從2010至今，成立商派教育事業(yè)部，不斷為企業(yè)補充新鮮血液。為了充分展現企業(yè)對人才的重視，商派已與多個高校開展人才培養(yǎng)戰(zhàn)略項目。此次獲獎便是成果之一。
商派總裁裴大鵬表示：“企業(yè)拼的是實力、是資源，但最重要的還是人才”，人才的培養(yǎng)不是一朝一夕，除了滿懷期待與重視以外，還需要可執(zhí)行的切實舉措。
人才培養(yǎng)合作真正落地，需要企業(yè)和學校共同努力。企業(yè)對人才的理解和需求，在知識結構、系統(tǒng)性和學習能力等方面站在產業(yè)前沿，企業(yè)與高校應該深度溝通，發(fā)揮各自的長處，深度合作形成優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。相對人才培養(yǎng)高校與企業(yè)可以共同設立科研目標，以不同的形式分享科研成果和合作模式，形成科研實力與資源的有機合作。
無論企業(yè)如何發(fā)展，商派對人才培養(yǎng)的定位始終不會改變，未來商派將會為企業(yè)的遠航儲備更多優(yōu)秀的“駕駛員”，以及培養(yǎng)這些“駕駛員”們卓越的技能。
申請創(chuàng)業(yè)報道，分享創(chuàng)業(yè)好點子。點擊此處，共同探討創(chuàng)業(yè)新機遇！
