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7月13日-14日，由中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)指導(dǎo)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心主辦的第七屆中國(guó)嬰幼兒發(fā)展論壇在上海舉行。論壇以“變革，融合，共生”為主題，來(lái)自中國(guó)關(guān)工委及相關(guān)單位、國(guó)家衛(wèi)生健康委、首都兒科研究所及相關(guān)社會(huì)組織、企事業(yè)單位和母嬰領(lǐng)域等100多名專(zhuān)家、嘉賓齊聚一堂，就國(guó)家政策深度解讀、母嬰行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)教融合、托幼一體化等方面進(jìn)行全面深入探討，直擊行業(yè)痛點(diǎn)，打造以消費(fèi)者需求為中心的全面解決方案。

廣州嬰幼兒托育照護(hù)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、紐諾教育創(chuàng)始人兼CEO王榮輝受邀參與圓桌討論，與來(lái)自各領(lǐng)域的專(zhuān)家同臺(tái)，圍繞“嬰幼兒照護(hù)服務(wù)領(lǐng)域?qū)W科搭建與人才培養(yǎng)”這一主題展開(kāi)討論，并詳細(xì)分析了未來(lái)托育行業(yè)人才培養(yǎng)的趨勢(shì)。

托育人才培養(yǎng)應(yīng)朝專(zhuān)業(yè)化、細(xì)分化發(fā)展

伴隨國(guó)家及地方政府相繼出臺(tái)了支持和鼓勵(lì)托育行業(yè)發(fā)展的政策，整個(gè)托育行業(yè)正處于快速發(fā)展期。但作為一個(gè)新興行業(yè)，嬰幼兒托育服務(wù)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才缺口明顯。

王榮輝指出，在當(dāng)下的托育人才培養(yǎng)工作中，對(duì)人才的定位存在一定偏差。據(jù)介紹，目前不少院校及機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)托育老師時(shí)，仍將其定位為教育工作者。但不同于幼兒園是以教育為主，0-3歲托育其實(shí)更多是以照護(hù)為主。這樣的認(rèn)知差異容易造成新老師們?cè)谶M(jìn)入到實(shí)際工作后產(chǎn)生不適應(yīng)。

而在未來(lái)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)上，王榮輝多次強(qiáng)調(diào)了專(zhuān)業(yè)化和細(xì)分化的重要性。一方面，托育老師首先應(yīng)該具備比父母、家庭老人或保姆更專(zhuān)業(yè)的看護(hù)能力。0-3歲是孩子生命中最重要的時(shí)期，而在這段時(shí)期孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些疾病或早期發(fā)育問(wèn)題。托育老師需要具備足夠的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能更早地發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，并及時(shí)干預(yù)。另一方面，托育行業(yè)涉及到營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、心理學(xué)乃至特殊教育等眾多領(lǐng)域，各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的人才都十分稀缺。

管理人才匱乏，人才培養(yǎng)需更多由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)

除了專(zhuān)業(yè)的服務(wù)人才，托育行業(yè)的管理和教研方面人才同樣重要。在王榮輝看來(lái)，作為一個(gè)勞動(dòng)密集型行業(yè)，人員眾多，托育機(jī)構(gòu)的管理十分復(fù)雜。同時(shí)很多老師、從業(yè)者都比較年輕，如何幫助他們建立職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)認(rèn)識(shí)、提升技能等等都是非常重要的工作。此外，行業(yè)內(nèi)同樣需要大量的教研人才，來(lái)把一線(xiàn)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，形成系統(tǒng)的方法和技術(shù)，并進(jìn)行普及和復(fù)制。這些都是未來(lái)托育人才培養(yǎng)的重要方向。

據(jù)悉，現(xiàn)階段托育老師主要是靠機(jī)構(gòu)內(nèi)部自己培養(yǎng)，而想培養(yǎng)出某一領(lǐng)域中的具備足夠?qū)I(yè)能力的老師，一般需要3年左右時(shí)間。當(dāng)前，機(jī)構(gòu)不僅需要做好服務(wù)，同時(shí)也要承擔(dān)培訓(xùn)的工作，長(zhǎng)此以往，對(duì)行業(yè)的發(fā)展自然是不利的。

難度大、周期長(zhǎng)，人才培養(yǎng)的滯后將阻礙行業(yè)未來(lái)的發(fā)展。正因如此，王榮輝希望能有更多院校及專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來(lái)，增設(shè)更多專(zhuān)業(yè)和學(xué)位，滿(mǎn)足托育行業(yè)的人才需求。這樣一來(lái)，托育機(jī)構(gòu)才能更專(zhuān)注地為家長(zhǎng)、為孩子提供專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

據(jù)了解，紐諾教育早在2015年便創(chuàng)立了母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，至今已培訓(xùn)出超2000名專(zhuān)業(yè)的托育師和睡眠顧問(wèn)。近年來(lái)，紐諾教育先后與廣州工貿(mào)技師學(xué)院、廣東省輕工技師學(xué)院、廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東省華立技師學(xué)院等20多家院校建立了合作關(guān)系，培養(yǎng)及輸送優(yōu)質(zhì)托育人才。

王榮輝認(rèn)為，未來(lái)嬰幼兒托育行業(yè)的發(fā)展需要所有從業(yè)者的齊心協(xié)力，合理分工，聯(lián)合各界力量，為行業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多活力，共同引領(lǐng)托育行業(yè)走向新高度。

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