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張朝陽(yáng)的硬核物理課,給知識(shí)直播打了樣

 2022-03-25 13:28  來(lái)源: A5專欄   我來(lái)投稿 撤稿糾錯(cuò)

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被“搜狐創(chuàng)始人、董事局主席兼CEO”的企業(yè)家身份“誤導(dǎo)”了太久,等到物理直播課大火網(wǎng)絡(luò),人們才想起來(lái),張朝陽(yáng)是個(gè)名副其實(shí)的大學(xué)霸。

張朝陽(yáng)與物理的相遇很早,他17歲就考入清華大學(xué)物理系,其后考取李政道獎(jiǎng)學(xué)金赴美留學(xué),1993年底獲得麻省理工學(xué)院博士學(xué)位后繼續(xù)從事博士后研究,如果不是后來(lái)投身互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮,張朝陽(yáng)說(shuō)不定能在物理科研上取得一些成就。

時(shí)隔三十年,張朝陽(yáng)以直播的形式講起物理課,也算是回歸了“老本行”,還能做到不看教材,“硬核”推導(dǎo),果然學(xué)霸不能以常理度之。今天中午12:00,《張朝陽(yáng)的物理課》又要開播了,將探討物理計(jì)算的神奇力量。

張朝陽(yáng)親身上陣講物理,一方面是出于他本人的興趣,另一方面,是為了“配合搜狐視頻做知識(shí)直播平臺(tái)的戰(zhàn)略布局”。張朝陽(yáng)稱,這次直播要“拋磚引玉,先開個(gè)頭”,希望更多專家、名人入駐搜狐視頻帶來(lái)更多有價(jià)值的內(nèi)容。

在知識(shí)賽道,曾經(jīng)有過(guò)付費(fèi)問(wèn)答等形式火熱一時(shí)又迅速沉寂,搜狐視頻發(fā)力知識(shí)直播是出于什么考慮?這個(gè)娛樂(lè)時(shí)代需要知識(shí)直播嗎?

知識(shí)直播還得是硬核

張朝陽(yáng)一直是個(gè)敢于嘗試的人,互聯(lián)網(wǎng)大佬中,他是最早接觸直播這個(gè)新鮮事的。早在2016年,他就進(jìn)行了第一場(chǎng)英語(yǔ)教學(xué)直播,隨后直播成了他日常工作的一部分。

物理課則是去年11月開啟第一場(chǎng),截至目前已經(jīng)開展了將近四十期,于每周五、周日12時(shí)雷打不動(dòng)地進(jìn)行直播,這顯然不是一時(shí)興起。

物理課的直播內(nèi)容安排相當(dāng)有條理性,先從經(jīng)典物理學(xué)開始,然后向近現(xiàn)代物理過(guò)渡,此后逐步深入到量子力學(xué)領(lǐng)域,從薛定諤方程層層遞進(jìn)到諧振子模型的量子化問(wèn)題等更加具體的案例。

3月18日和20日兩天,張朝陽(yáng)按時(shí)出現(xiàn)在《張朝陽(yáng)的物理課》直播間,這次他解答了新的問(wèn)題:空間站是如何繞地飛行的?衛(wèi)星為什么能在天上運(yùn)行而不掉下來(lái)?如往常一樣,張朝陽(yáng)開始了公式推導(dǎo)。

對(duì)于這些內(nèi)容,網(wǎng)友直呼“硬核”,感嘆“我看不懂,但我大受震撼”。事實(shí)上,這是張朝陽(yáng)和搜狐視頻主動(dòng)做出的選擇,觀察張朝陽(yáng)的直播風(fēng)格,硬核推理、深度內(nèi)容輸出是主要特點(diǎn)。

與泛知識(shí)偏向娛樂(lè)性、基礎(chǔ)知識(shí)普及不同,搜狐視頻直播主打?qū)I(yè)且深度。事實(shí)上,近兩年越來(lái)越多的科學(xué)達(dá)人受到追捧,出圈程度絲毫不亞于娛樂(lè)性博主。

例如B站的“羅翔說(shuō)刑法”,憑借專業(yè)又有趣的案例解說(shuō),將本嚴(yán)肅晦澀的法律科普帶出了圈;快手,72歲退休物理教授、“科學(xué)姥姥”吳於人與29歲物理博士后“弦論少女”周思益合作直播,引發(fā)大量“反粒子是不是真實(shí)存在”“暗物質(zhì)和反物質(zhì)是什關(guān)系”的提問(wèn)。

顯然,經(jīng)過(guò)付費(fèi)問(wèn)答時(shí)期魚龍混雜的洗禮,受眾們對(duì)于知識(shí)內(nèi)容的選擇漸漸明晰,真正深度、硬核的頂尖知識(shí)內(nèi)容經(jīng)得起沉淀,能夠在市場(chǎng)上脫穎而出。知識(shí)類內(nèi)容的價(jià)值將越來(lái)越凸顯,硬核內(nèi)容也將會(huì)取代泛知識(shí)成為知識(shí)直播的“門面擔(dān)當(dāng)”。

下一片藍(lán)海

事實(shí)上,知識(shí)直播并不是一種可有可無(wú)的細(xì)分小賽道,而是下一個(gè)直播藍(lán)海。

目前的直播市場(chǎng),可大致分為三種類型:娛樂(lè)直播,包括秀場(chǎng)直播和游戲直播,以?shī)蕵?lè)性表演內(nèi)容吸引觀眾打賞;電商直播,所有交流都指向賣貨;知識(shí)直播,則是傳播知識(shí),滿足觀眾求知欲。

直播紅火之下,各有各的困境。娛樂(lè)直播越來(lái)越同質(zhì)化,用戶流連在千篇一律的秀場(chǎng)表演中,卻不一定收獲滿足,而是伴隨著消磨時(shí)間的愧疚心理,此外,沖動(dòng)消費(fèi)是否合理也有一定的探討空間。

爆火的直播帶貨,很難再出李佳琦這樣成功的主播,看似簡(jiǎn)單的直播推銷其實(shí)有著不低的專業(yè)門檻,各路明星下場(chǎng)試水也是翻車居多。究其原因,“帶貨”的核心是“貨”,是否有價(jià)值是用戶考慮的第一要義。

觀眾在觀看知識(shí)直播后收獲的知識(shí)和滿足感,是娛樂(lè)直播提供不了的。知識(shí)直播以專業(yè)知識(shí)和技能作為“貨”,用戶享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣,并不會(huì)有耗時(shí)費(fèi)力觀看娛樂(lè)直播后的“負(fù)罪感”。

并且,從近兩年的趨勢(shì)來(lái)看,抑制過(guò)度娛樂(lè)化是一大方向,僅提供娛樂(lè)價(jià)值的泛娛樂(lè)直播增長(zhǎng)空間有限;直播帶貨面臨更為規(guī)范、嚴(yán)厲的監(jiān)管,一切向金錢看齊的價(jià)值觀并不被認(rèn)可,直播行業(yè)需要注入新的內(nèi)涵。

由此,市場(chǎng)對(duì)于“直播”的期待漸漸變化,高價(jià)值內(nèi)容的需求日益增加,知識(shí)直播也具有了更積極的社會(huì)意義。知識(shí)直播吸納各行業(yè)的專業(yè)人士傳播知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),平衡娛樂(lè)與科學(xué),極富有生命力。

正如張朝陽(yáng)所說(shuō),“大眾有著普遍的好奇心和求知欲”,他希望自己的物理直播課可以打開觀眾的好奇心,讓他們?nèi)チ私馐澜绲膴W秘和人類在地球上生存的道理,自近代科學(xué)誕生以來(lái),人類在短短的幾百年間沉淀了大量知識(shí),它們需要被人知道。

另一方面,知識(shí)付費(fèi)的“錢景”也不可小覷。相比娛樂(lè)直播和帶貨直播的沖動(dòng)型消費(fèi)來(lái)說(shuō),知識(shí)直播的受眾在求知欲、上進(jìn)心的驅(qū)使下,主觀消費(fèi)意愿更強(qiáng)。

艾媒咨詢的數(shù)據(jù)顯示,疫情期間,63%的中國(guó)用戶購(gòu)買過(guò)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品,2021年知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模將超5億人,市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到675億元,相較上一年近乎翻倍。百度搜索數(shù)據(jù)顯示,去年,健康、教育培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)熱點(diǎn)等知識(shí)領(lǐng)域的日均用戶量增長(zhǎng)都在300%以上。

當(dāng)然,知識(shí)直播的盈利模式不只是用戶付費(fèi),還有廣告,張朝陽(yáng)的線下第一課就吸引了三星等品牌的贊助。對(duì)于品牌而言,長(zhǎng)期價(jià)值或許比眼前的短期利益更重要,通過(guò)知識(shí)直播能夠沉淀下來(lái)的用戶和資產(chǎn)更具黏性,更有助于帶來(lái)長(zhǎng)期的商業(yè)價(jià)值。

可見(jiàn),無(wú)論對(duì)于社會(huì)需求,還是對(duì)于需要尋求新增量的直播行業(yè)來(lái)說(shuō),價(jià)值高、有前景、正面意義大的知識(shí)直播是一個(gè)很好的方向。

“知識(shí)”也要專業(yè)

知識(shí)直播發(fā)展并不算晚,各個(gè)主流平臺(tái)都有布局,包括短視頻平臺(tái)快手、抖音,信息平臺(tái)搜狐、百度,內(nèi)容平臺(tái)B站、知乎等。

2020年,B站、快手、抖音、知乎等各大內(nèi)容平臺(tái)開始做泛知識(shí)內(nèi)容。其中,抖音泛知識(shí)直播過(guò)去一年達(dá)到百萬(wàn)場(chǎng),相關(guān)內(nèi)容播放量同比增長(zhǎng)74%;快手去年6月推出“新知播”,吸引諸多知識(shí)類創(chuàng)作者和60多家頭部機(jī)構(gòu)。

然而當(dāng)前的知識(shí)直播賽道并未獲得極大發(fā)展,仍處于初級(jí)發(fā)展階段,受阻于一些看不見(jiàn)的門檻。

首先,知識(shí)直播的核心是有價(jià)值的內(nèi)容,這就要求創(chuàng)作者有更為專業(yè)、精深的知識(shí)素養(yǎng),這類創(chuàng)作者本身就是稀缺資源。當(dāng)時(shí)巫師財(cái)經(jīng)離開起家的B站就被討論得沸沸揚(yáng)揚(yáng),可見(jiàn)對(duì)于頂尖內(nèi)容創(chuàng)作者的爭(zhēng)奪暗戰(zhàn)早已開始。

其次,只有專業(yè)度還不夠,還需要一些包裝性的內(nèi)容作為輔助??茖W(xué)創(chuàng)作者本身并沒(méi)有廣大的粉絲群體,僅靠硬核內(nèi)容難以做到真正的“出圈”,張朝陽(yáng)的物理課火爆網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)槠浔救司哂泻艽笤掝}性,這天然就是一種包裝,而其他內(nèi)容創(chuàng)作者需要更多營(yíng)銷傳播的助力。

最后,知識(shí)直播對(duì)平臺(tái)的契合度也有一定要求,平臺(tái)需要有良好的直播生態(tài),適合知識(shí)類內(nèi)容生產(chǎn)。

對(duì)此,搜狐視頻已走出了一條差異化道路,針對(duì)以上三點(diǎn)早已著手進(jìn)行安排。

從其直播布局來(lái)看,可以概括為“超強(qiáng)陣容+硬核內(nèi)容+廣泛覆蓋”。搜狐視頻將知識(shí)直播內(nèi)容大致分為“科學(xué)直播領(lǐng)域”和“泛知識(shí)領(lǐng)域”,頭部創(chuàng)作者占比高達(dá)90%,走出了一條與眾不同的道路,這是基于價(jià)值認(rèn)知所作出的安排。

在科學(xué)直播領(lǐng)域,搜狐視頻邀請(qǐng)了各領(lǐng)域的頭部科學(xué)播主入駐,專注于自然科學(xué)和人文科學(xué)的知識(shí)直播。例如,光學(xué)博士、北京交大國(guó)家級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心陳征教授講述“光的波粒二象性”,中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院構(gòu)造地質(zhì)學(xué)博士董漢文每周講述地質(zhì)學(xué)。

搜狐視頻基于這些創(chuàng)作者的特色和內(nèi)容調(diào)性進(jìn)行了個(gè)性化包裝,打造個(gè)人IP。如中科院十位科學(xué)家擔(dān)當(dāng)主講人打造了一檔科普欄目《科學(xué)公開課》,美國(guó)康奈爾大學(xué)物理化學(xué)博士、央視科學(xué)顧問(wèn)包坤則在《包大人玩科學(xué)》直播間中與網(wǎng)友展開了有趣又有料的互動(dòng)。

同時(shí),搜狐視頻通過(guò)其產(chǎn)品矩陣廣泛分發(fā)優(yōu)秀知識(shí)類直播,包括首頁(yè)推薦、廣告位推薦、頻道焦點(diǎn)推薦等,將傳播力度推至最大,避免好內(nèi)容被埋沒(méi)的遺憾。

作為最早的門戶媒體平臺(tái)之一,搜狐有著各種豐富的圈子文化,例如古代文化圈、生物圈、地理圈等,憑借活躍度高、黏性強(qiáng)的特點(diǎn),聚合了很多擁有高度垂直屬性的用戶群體,培養(yǎng)了平臺(tái)的知識(shí)生態(tài)。

在知識(shí)直播賽道格局未定的情勢(shì)下,優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者和內(nèi)容資源是行業(yè)內(nèi)的寶貴財(cái)富,只有更具專業(yè)度的平臺(tái)才能更好發(fā)揮其價(jià)值。

結(jié)語(yǔ)

直播和視頻走到今天,趟過(guò)了各種各樣的洼地,經(jīng)歷了各種各樣的波折,曾過(guò)度娛樂(lè)化,也曾極度平權(quán)化,滿足了人們的消遣心理,也滿足了每個(gè)人的表達(dá)欲。

但有時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)上需要一些冷靜而權(quán)威的聲音,為人們降降溫,為社會(huì)發(fā)展加加熱。到了看知識(shí)直播,“啃硬骨頭”的時(shí)候!

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張朝陽(yáng)

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