在談到APP推廣的場景的時候，校園已經(jīng)成為我們不可能回避的一個話題，是任何一家企業(yè)都想咬一口的市場。因為高校就是一個小型的社會，無論什么樣的用戶，在高校都能找到，只是多少罷了。而現(xiàn)在的許多針對學生的應用軟件為了搶占用戶，都會采用各種各樣的校園推廣手段，那么，校園APP推廣的方式有哪些呢，下面就一起來看一下吧。
一、為什么APP會選擇校園推廣
在大家見到的很多校園推廣的同時有沒有思考這個問題：眾多APP為什么會選擇校園渠道推廣呢?我認為主要原因是以下三個：
1.學校學生對新鮮事物接受能力強且有從眾心理，有利于話題的傳播。
2.校園渠道推廣相對于其他渠道節(jié)省人力和資金，人群密集，適合營銷活動的開展。
3.學生使用手機APP的頻率較高，而且對于線上的促銷活動容易引發(fā)購買沖動。
而作為企業(yè)來講，不管是采用線上還是線下的方式都需要建立在學生這一最根本的基礎之上，學會借力使力。
二、校園推廣的線上方式
1.朋友圈
這種方式簡單易操作，以點對點的形式主要推廣給自己的朋友，例如同伴同學、舍友等人，根據(jù)推廣的具體要求，安裝一個應用，是不會介意的。也可以讓朋友幫忙推薦給朋友，以期形成一定的口碑宣傳。
2.論壇
除去各大手機論壇，校園內也會相應有一些內部交流論壇，可以將應用發(fā)到論壇里共享區(qū)，通過回復或者一定任務的方式，達到一定權限后再下載或分享，這種方式比較適合長遠投資，但唯一需要注意的就是論壇具有一定的權限設置，宣傳的時候要有一定方法和隱蔽性。
3.群資源
就是在各群里發(fā)推廣連接。先從自己身邊的群推起，在群里發(fā)送二維碼圖片讓大家去掃。介紹相應的產品特性，在上網(wǎng)閑暇時間，這樣的宣傳會起到一定的效果。比較土的一種方式，但多一手總比少一手要好。
4.抽獎互動
借用新媒體的一種途徑，利用線上微博或QQ群等進行轉發(fā)下載抽獎，形成線上線下互動模式，提高曝光度，以及下載使用量。
三、校園推廣的線下方式
1.基礎性手段
以量取勝的一種手段，大量的宣傳冊、海報、*、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等都屬于基礎設施建設。
2.活動宣傳
活動宣傳分為兩種，一種是主動性的策劃活動。比如說在大學校園舉辦一項娛樂活動或愛心活動、組織免費包車送學生到火車站等。另一種就是被動性的冠名活動，顧名思義冠名活動不是自己舉辦的。
3.軟文推廣
每個學校都有自己的雜志、報刊、網(wǎng)絡媒體等，為了讓APP應用軟件有更多的宣傳機會，校園大使通常會選擇寫一些軟文發(fā)表在相關媒體上。
4.注意力宣傳
這種手段可以細分為一下三種。
第一，校園大使可以利用有效關系在校園內固定地點拉橫幅。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主干道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。
第二，印制一些帶有APP圖標的專有的T恤，學校里面找一些人穿著這些服裝的人在校園里面逛來逛去。由于服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。
第三，比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車，主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。
5.炒作宣傳
如果校園大使有條件的話，往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。
6.其他手段
有時候細小的地方往往能出奇制勝，可以在圖書館雜志廳插書簽，在一些選修課上所放的電影中插入flash宣傳片，也可以在學校餐廳餐前放小廣告，讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以放松。
好產品自然會有下載使用量
移動互聯(lián)網(wǎng)時代是一個用心的時代。你用心了，別人能感受的到，自然就會愿意分享。你不用心，自然將被掃地出門。
做APP校園推廣，推廣團隊大多都是在讀學生，除了上課以外還要抽時間做推廣，有時還能提供一些有創(chuàng)意的方法。他們沒有賺錢的硬需求，無非是鍛煉提升自己的能力。所以管理帶領這樣的團隊情商比智商更重要，要懂得用情懷去管理，再加上一定的激勵機制做保障。
另外，切莫犯急躁的弊病，想今天做校園推廣，明天就有多少新用戶產生是不可能的，甚至弄不好反而會出現(xiàn)揀了芝麻丟了西瓜的事情出來。這時候學生接受新鮮事物快也體現(xiàn)出它的相反面，一旦他們發(fā)現(xiàn)哪個APP體驗更好，他們會毫不猶豫地“搬家”。所以，安心做內容，產品好了別人就會愿意去分享和下載。
【作者：苗元威，16年互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗，老站長，蘑菇時代總裁，A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)前市場總監(jiān)，關注移動營銷實戰(zhàn)和移動APP分發(fā)推廣領域?！?/p>
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