生活中,我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,如果一個人對你說“那個女生很漂亮”,你是沒什么感覺的,或者問一句:有多漂亮?
而如果別人說“那個女生很漂亮,長得非常像范冰冰”,那你的認知就清晰多了,哦,是挺漂亮的。
當然,很多人覺得范爺不漂亮,但當用“漂亮”來形容那個女生的時候,你無法感知漂亮程度,而用“長得非常像范冰冰”時,至少你能對那個女生樣貌有一個理解。
更有甚者形容那個女生:唇不點而紅,眉不畫而翠,臉若銀盆,眼如水杏,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
那這樣就更加形象,活靈活現(xiàn)了,就像當事人就站在你面前一樣。因為我們的大腦都是會關(guān)聯(lián)記憶,關(guān)聯(lián)思考的。
回到產(chǎn)品和文案也是一樣,很多企業(yè)會使用抽象、模糊的表述來給用戶塑造一種高大上的感受,動不動就羅列出一堆高大上的優(yōu)勢和特征。
結(jié)果是,用戶壓根就沒看懂,根本就看不明白你的產(chǎn)品優(yōu)勢是什么。而當用戶無法對產(chǎn)品本身建立充分認知和理解的時候,后續(xù)的行為就無法進行行,認知產(chǎn)品和文案是第一步,如果用戶對于產(chǎn)品都沒有認知,那你渠道再多,曝光再多也會大打折扣。
下面我們就來聊聊這個問題。
現(xiàn)有的研究認為:
人類知識是以圖式(腦中已有的知識經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò),可以百度)的形式存儲在長時記憶中的,且一旦形成具有相當?shù)姆€(wěn)定性,并且在信息選擇時會有相應(yīng)的內(nèi)容和傾向偏好,可引起新信息加工和事件預(yù)測。
認知心理學(xué)將圖式定義為理解認知的基本構(gòu)造單元,認為完整的認知過程是定向——抽取特征——與記憶中的知識相比較等一系列循環(huán)過程。當外在感官接受事物的形狀和特性,再接由內(nèi)在所形成的認知模式對其進行加工,編碼成表示新事物的圖式存儲在人腦中。
換句話說,我們習(xí)慣于用固有的認知結(jié)構(gòu)去解釋和理解新事物。對于產(chǎn)品,我們也是習(xí)慣于用過去固有的認知去理解。
這就跟之前提到的認知基模很類似,對于一個完全不具備背景知識的人來說,大量的描述性語言讓人完全抓不到頭腦,而利用對方已經(jīng)理解的事物(基模),再在這個事物上進行關(guān)聯(lián)就容易多了。這和圖式其實是非常類似的。
而這個時候,最經(jīng)常的做法是:利用用戶已經(jīng)理解的事物,來解釋未知事物?;旧虾芏嗥放颇酥脸壌笃放圃谶M行產(chǎn)品介紹時的奧秘都是:利用對方已有的認知基模。
比如當年第一代iPhone,喬布斯沒有直接說未知概念“智能手機”,而是先說“1個大屏iPod+1個手機+1個上網(wǎng)瀏覽器”。
要知道,當時還沒有智能手機這個概念,不管你怎么說別人根本就不懂,而喬布斯直接利用了人們已經(jīng)熟知的幾個概念,讓我們很快就能快速了解iPhone了。
還是喬布斯,當時推出ipod的時候,喬布斯在發(fā)布會上就直接說:“把1000首歌裝進口袋”。這句話我一直信奉經(jīng)典。簡單純粹,相信每一個人利用過去的經(jīng)驗都可以馬上有畫面感。這也是利用用戶已經(jīng)理解的事物,來解釋未知事物。
所以,大家在做產(chǎn)品介紹或文案的時候,不妨也想想自己的產(chǎn)品和用戶熟知的東西有哪些關(guān)聯(lián)。這是一個不錯的方法。
給大家?guī)c建議:
首先,要找到產(chǎn)品的特征和核心功能,進行概念的提取,列出一系列關(guān)鍵詞出來,這個是一定要的,否則你根本無法關(guān)聯(lián),或只能強行關(guān)聯(lián)。相信沒人比喬布斯了解他的產(chǎn)品了。
然后,與已知對象建立聯(lián)系。圖式作為認知存儲的基本單元,以及其本身具備的特點決定著對認知有著重要影響作用。
用戶更容易記住對他有意義的或者是以前知道的東西,而且傾向于看到他想看到的東西,越貼近自己的經(jīng)驗就越覺得安全也越容易接受。
比如可以利用物像(人物、動物、事物)基模,假設(shè)你要說一個年輕人有前途,可以說以后會像馬云一樣。
人格形象是最容易進入心智的,也是最可能成為已知信息的物質(zhì)。因此也是最常被使用的基模。
還可以使用延續(xù)性基模。比如很多電影在宣傳時,既要想辦法在簡短的預(yù)告片中激起影迷的興趣,又不能透露重要劇情。這時就會遇到阻礙,在觀眾的頭腦中沒有關(guān)于新影片的任何信息。
但是如果這樣說:《催眠大師》——中國版《盜夢空間》。是不是就容易理解多了,幫助縮減了用戶認知成本。這就是在人們熟知的認知中,找到可以延續(xù)到新認知的元素。
還是說喬布斯的產(chǎn)品,之前喬布斯推出macbook air,號稱是蘋果推出的世界上最薄的筆記本,有多薄?一般人肯定會有緊密的尺寸。但喬布斯直接在發(fā)布會上從信封里拿出macbook air,一切盡在不言中了。
筆記本薄的特性和信封的容量關(guān)聯(lián)起來,一個標準的事物基模,想要表達的信息一下子就會進去用戶的大腦,然后根據(jù)以前對信封的認知,得出結(jié)論:確實好薄。
其次,多用具象名詞,多用動詞,少用形容詞,少用抽象名字。
具體名詞有大樹、iPhone、孩子、天空等,是指現(xiàn)實生活中具體的事物。抽象名詞有夢想、超級、尊貴、完美等,是一種抽象的。用名詞代替形容詞,能讓用戶有更確切的理解,因為抽象詞無法讓用戶產(chǎn)生關(guān)聯(lián)聯(lián)想。
比如“他很高”or“他有一米八”,哪一個你有畫面感?
很顯然是一米八,因為高這個形容詞很泛,一米五看一米七就覺得很高,而二米看一米八可能就是矮子,它是一對多的記憶儲存方式,而且是相對的,不利于信息準確快速輸出。而一米八就是一米八,我們腦子里有確切的概念,一對一記憶,信息能快速輸出。
再比如用名詞去代替形容詞,它的表現(xiàn)方式是不一樣的。“那個人真的又懶又蠢”or“那個人像豬一樣的”
懶和蠢是形容詞,是一種程度詞,沒有畫面記憶點。而豬,在大眾記憶中就是懶和蠢的替代詞。這樣解釋起來更加透徹。
動詞就特別好理解了,比如“百度一下,你就知道”這就是動詞的利用,而不是說“我們的搜索技術(shù)是國內(nèi)頂級、利用領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息豐富、速度流暢、信息全面。”
最后,多用具體數(shù)字以及細節(jié),使人能夠產(chǎn)生聯(lián)想。
比如以前香飄飄的“杯子連起來可繞地球三圈”,這個就是具體的數(shù)字。
還有具體的細節(jié),比如打個最簡單的比方,動物和兔子。“公路上有一只動物”or“公路上有一只兔子”。這2個產(chǎn)生的畫面是完全不一樣的,不用我多說。
越細節(jié)的東西,越能有畫面感。我們描述事物越聚焦,對細節(jié)和特征著重描寫,畫面就會越清晰。比如之前看到的一個舉例,大家感受一下:
“女人在打小孩”
“女人用藤條在打小孩”
“女人當著全班人的面用藤條打小孩”
“女人當著全班人的面拿著藤條打小孩的屁股”
通過細節(jié)的不斷描述,畫面感跟著不斷增強。有畫面感的文案,就是大腦能夠記憶儲存的信息。
OK,就到這,總之,不管是產(chǎn)品介紹還是文案需要視覺化,有畫面感,能夠讓用戶短時間理解未知事物、未知產(chǎn)品、未知概念或者未知功能,只有用戶對產(chǎn)品本身建立充分認知和理解后,才能對你的各種優(yōu)勢以及賣點產(chǎn)生興趣。
不然,白搭!
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