2022年10月26日，業(yè)內(nèi)知名在線教育及培訓(xùn)考核系統(tǒng)解決方案提供商科汛軟件經(jīng)過長達(dá)一年時(shí)間的打磨正式上線全新V10系列的新職教網(wǎng)校系統(tǒng)&培訓(xùn)考核系列產(chǎn)品，涵蓋功能非常多，適用范圍非常的廣。
職業(yè)教育行業(yè)現(xiàn)狀
在最新的國家職業(yè)教育改革方案中明確提出：要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)。 大力推廣“工學(xué)一體化”、“職業(yè)培訓(xùn)包”、“互聯(lián)網(wǎng)+” 等先進(jìn)培訓(xùn)方式， 鼓勵(lì)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺。在方案當(dāng)中提出了三點(diǎn)總體要求：
1把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置。
2完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。
3鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界積極支持職業(yè)教育。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季強(qiáng)調(diào)了在2022年職業(yè)教育的工作重點(diǎn)之一就是要推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)字化升級，打造職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)工作閉環(huán)。
與此同時(shí)，《“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出“十四五”期間，我國將著重增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，具體包括突出職業(yè)教育的特色、 完善頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)信辦學(xué)模式、提升教育質(zhì)量和深化職普融通。
2021-2022職業(yè)教育利好政策
科汛軟件本次推出的培訓(xùn)考核系列產(chǎn)品V10就針對各類政策性職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、安全教育及企事業(yè)培訓(xùn)考核等量身定制了在線培訓(xùn)及考核解決方案。它可以支持在線報(bào)名、在線學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)過程AI智能人臉識別打卡，考試AI核心監(jiān)控，培訓(xùn)考核檔案留存及培訓(xùn)數(shù)據(jù)可追逆等?？蒲磩?chuàng)始人林文仲先生說道。
科汛創(chuàng)始人林文仲先生
后疫情時(shí)代在線網(wǎng)校的發(fā)展趨勢
2020年，一場新冠疫情，改變了整個(gè)教培行業(yè)。在疫情來臨前，除了職業(yè)教育外一些列非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)主要依托線下培訓(xùn)為主;在疫情期間，大多數(shù)的教育培訓(xùn)形式由線下轉(zhuǎn)為線上。如今到了后疫情時(shí)代，培訓(xùn)的方式將會(huì)以線下線上混合式培訓(xùn)為主。除此之外，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展，各種智能終端大范圍普及的環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)+，移動(dòng)式教學(xué)課堂等在線教育形式將成為未來的趨勢。
為了適應(yīng)時(shí)代要求，科汛V10也專門開發(fā)在線網(wǎng)校系統(tǒng)產(chǎn)品。它非常適用于個(gè)人、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及企業(yè)用戶的在線教育建站系統(tǒng)。它可以為用戶提供在線教育、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、線上課堂、在線考試等多場景解決方案。該系列產(chǎn)品覆蓋了全渠道經(jīng)營場景，PC網(wǎng)頁端、移動(dòng)手機(jī)app、H5網(wǎng)頁、微信小程序、微信公眾號，全面占據(jù)每一個(gè)流量入口，為機(jī)構(gòu)獲取私域流量資源，并且?guī)椭鷻C(jī)構(gòu)多維度、高頻次的觸達(dá)用戶。
科汛此次除了上線兩大新品外，對產(chǎn)品的小程序、app也進(jìn)行了相關(guān)的優(yōu)化。在互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)以億計(jì)的時(shí)代，各大資本陸續(xù)退潮，行業(yè)內(nèi)卷加劇，無論是開展職業(yè)培訓(xùn)或者是開展線上教育，機(jī)構(gòu)要想長久的發(fā)展下去，打造自己的網(wǎng)校平臺無疑是機(jī)構(gòu)最好的選擇。未來，科汛還將繼續(xù)傾聽用戶意見和建議，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品功能，讓商業(yè)經(jīng)營變得更加簡單。
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