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“希沃學(xué)苑”全新升級!構(gòu)建教師學(xué)習(xí)發(fā)展共同體

 2021-07-07 14:07  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯

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7月6日,希沃旗下的教師交流平臺——希沃學(xué)院,正式啟動品牌升級,在原有的基礎(chǔ)上進一步打造成教師學(xué)習(xí)發(fā)展共同體——“希沃學(xué)苑”。希沃學(xué)苑的升級,充分體現(xiàn)了希沃在幫助老師實現(xiàn)信息技術(shù)與教育融合,積極傾聽一線教師心聲,結(jié)合當代信息化教學(xué)需求升級服務(wù)與體驗、進一步推動共建共享教學(xué)互助生態(tài)的品牌態(tài)度。

五載發(fā)展歷程

陪伴、見證教師一路成長

對萬千教師而言,誕生五年的希沃學(xué)苑,不僅提供豐富多彩的教學(xué)案例,更提供了多樣化的學(xué)習(xí)、成長交流平臺。來自浙江麗水的王姝老師有著“新手媽媽”和“英語老師”的雙重身份,從剛接觸信息化教學(xué)的新教師,到突破工作與生活的雙重壓力,走上央館賽舞臺并奪得第十一屆全國中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)大賽一等獎,她只用了一年多的時間?;仡櫲松械谝还?jié)互動白板教學(xué)課,王老師特別感謝那些曾經(jīng)幫助過她的講師。

“在學(xué)習(xí)平臺看到了大賽指導(dǎo)視頻,我?guī)缀跏且粡垙埥仄羴砜?講師說的每一句話我?guī)缀醵加浽诹诵睦?。在他們的指?dǎo)下,我對自己的課堂進行了細致的分析,一篇教學(xué)設(shè)計竟然長達3900字。從那以后,我的教學(xué)設(shè)計能力也突飛猛進。”她表示。

像王老師一樣在學(xué)習(xí)平臺幫助下開展生動信息化教學(xué)的教師并非個例。目前希沃學(xué)苑累積學(xué)員用戶數(shù)300萬,其中希沃杏壇一星導(dǎo)師3.5萬人,希沃杏壇三星導(dǎo)師800多人。在課程內(nèi)容建設(shè)方面,匯聚了5000多位課程創(chuàng)作者,共同打造出精品課程2萬余節(jié)。在優(yōu)質(zhì)課程及服務(wù)支持下,全平臺用戶學(xué)習(xí)超過1.8億次、學(xué)習(xí)時長超過1000萬小時。

如何滿足更高標準的教師成長需求?如何進一步助推教師更高臺階的成長?這些問題引發(fā)了希沃的思考,并不斷探索更廣的成長路徑。多年來,希沃舉辦“希沃名師杯”、“希沃杯”等信息化教學(xué)技能大賽,為全國教師提供信息化發(fā)展應(yīng)用的成果展示舞臺、培養(yǎng)和挖掘信息化教學(xué)浪潮的佼佼者;在2021年5月,希沃還與聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心達成戰(zhàn)略合作,助力亞非地區(qū)教育信息化建設(shè),為促進全球教育均衡而努力。面對著廣大用戶的殷勤期待和自身為之奮斗的社會使命,希沃將在原先“希沃學(xué)院”原有服務(wù)和資源的基礎(chǔ)之上,構(gòu)建教師學(xué)習(xí)發(fā)展共同體“希沃學(xué)苑”。

不負用戶期待

打造“教師學(xué)習(xí)發(fā)展共同體”

升級后的希沃學(xué)苑,將從品牌、平臺、服務(wù)三大維度為教師用戶們帶來更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體系。首先是最直觀的品牌名稱升級。原來的“希沃學(xué)院”升級成“希沃學(xué)苑”,雖一字之差,但寓意著更加廣闊的學(xué)習(xí)天地和群英薈萃的交流平臺。海量的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗分享,將推動希沃學(xué)苑成為更多教師的個性化學(xué)習(xí)成長交流平臺。

其次是平臺升級。升級后的希沃學(xué)苑官網(wǎng)將以煥然一新的面貌與各位學(xué)員用戶見面。課程體系將引領(lǐng)用戶直達信息素養(yǎng)、教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)、職業(yè)成長四大維度內(nèi)容,全方位提升教師技能,打造專屬教師個性化的成長方案,以更廣闊的發(fā)展平臺,成就更多教師中堅力量。

最后是服務(wù)升級。希沃學(xué)苑將以此次升級為起點,為數(shù)百萬教師提供更完整的成長服務(wù)。以線上平臺服務(wù)和區(qū)域名師體系,持續(xù)助力教師個人能力提升、影響力打造和職業(yè)生涯發(fā)展,讓更多教師借助信息化實現(xiàn)個人價值。300萬用戶的背后,是希沃學(xué)苑多年來傾注的每一份匠心。這次升級是一個全新的起點,未來,希沃學(xué)苑將依舊以用戶為核心,不負每一份信任和期待,冀望與更多教師攜手同行,共建更加美好的教師成長交流平臺。

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