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北京理工大學(xué)-津發(fā)科技“智聯(lián)車輛人機交互設(shè)計評價聯(lián)合實驗室”揭牌成立

 2022-11-18 14:15  來源:互聯(lián)網(wǎng)  我來投稿 撤稿糾錯

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教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目“智聯(lián)車輛人機交互設(shè)計評價聯(lián)合實驗室”揭牌儀式

2022年11月12日,由北京科萃人機環(huán)境系統(tǒng)工程技術(shù)研究院、北京科技大學(xué)、中國兵器工業(yè)集團人-機-環(huán)境系統(tǒng)工程重點實驗室、北京津發(fā)科技股份有限公司聯(lián)合主辦,北京人因智能工程技術(shù)研究院承辦的第二十二屆國際人-機-環(huán)境系統(tǒng)工程大會在首都北京召開。開幕式上成功舉行了教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目——北京理工大學(xué)-津發(fā)科技“智聯(lián)車輛人機交互設(shè)計評價聯(lián)合實驗室”揭牌儀式。

中國工程院俞夢孫院士,人-機-環(huán)境系統(tǒng)工程學(xué)科創(chuàng)始人、中國航天員中心(原航天醫(yī)學(xué)工程研究所工效學(xué)研究室主任)龍升照研究員,錢學(xué)森決策顧問委員會副主任委員劉順達,中國航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院CIO侯俊杰研究員出席開幕式并致辭;開幕式由中國人類工效學(xué)學(xué)會副秘書長、北京人因智能工程技術(shù)研究院執(zhí)行院長、MMESE組委會主席、北京津發(fā)科技股份有限公司董事長趙起超主持。

在11月12日大會開幕式上,教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目——北京理工大學(xué)-津發(fā)科技“智聯(lián)車輛人機交互設(shè)計評價聯(lián)合實驗室”揭牌成立;中國工程院俞夢孫院士,中國人類工效學(xué)學(xué)會副秘書長、企業(yè)方聯(lián)合實驗室主任北京津發(fā)科技股份有限公司董事長趙起超,校方聯(lián)合實驗室主任北京理工大學(xué)孫遠波教授和北京津發(fā)科技股份有限公司副總經(jīng)理謝宏共同為聯(lián)合實驗室揭牌。

北京理工大學(xué)-津發(fā)科技“智聯(lián)車輛人機交互設(shè)計評價聯(lián)合實驗室”揭牌儀式

教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目背景

為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國 辦 發(fā)〔2017〕95號)精神,落實《教育部 工業(yè)和信息化部 中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號)要求,深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人; 北京津發(fā)科技股份有限公司與中國人類工效學(xué)學(xué)會經(jīng)過教育部高教司審核通過并聯(lián)合設(shè)立教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,從2017年起至今已經(jīng)在教育部成功立項了151個項目。產(chǎn)教融合是新時代高等教育發(fā)展的必由之路,經(jīng)過教育部高教司正式立項的一批“人因與工效學(xué)”優(yōu)質(zhì)項目起到了很好的促進研究應(yīng)用發(fā)展及標桿示范作用。

2021年第一批教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,經(jīng)教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目評審專家組的專業(yè)評審?fù)ㄟ^,并通過教育部高教司審批,共立項22項,其中,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目9項,師資培訓(xùn)項目(教研實踐項目)8項,實踐條件和實踐基地建設(shè)項目(聯(lián)合實驗室或協(xié)同創(chuàng)新基地)5項,在三大類項目上與高校展開全方位合作。教育部高等教育司于2021年8月24日公布了2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目(第一批)立項名單。通過教育部高等教育司“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,旨在推動高校教學(xué)內(nèi)容更新及課程體系完善,提升高校在實驗教學(xué)領(lǐng)域的綜合能力,助力高等院校盡早實現(xiàn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的“雙一流”的建設(shè)目標。

2022年教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目于5月11日發(fā)布申報指南,截止7月31日共收到申請100余項。8月30日教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目評審會在清華大學(xué)工程管理碩士教育中心順利召開,“人因與工效學(xué)”項目評審專家組對有效申請書進行專業(yè)細致評審,對其中 特別優(yōu)秀的29個項目提供了推薦立項意見,專家組評審結(jié)果提交教育部進行最終審核,教育部將于近期發(fā)布立項名單。

2021年教育部“人因與工效學(xué)” 產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人 項目-聯(lián)合實驗室立項名單(第一批)

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